课程简介
本课程以智能制造为切入点，介绍制造执行系统MES原理、功能特点、规范与标准、应用示范、产品特点及企业应用解决方案等。主要内容包括：企业综合自动化技术、企业过程管理与控制系统构成、MES的形成过程、MES的构成与功能、MES的最新发展，制造生产企业合同管理、工艺管理、生产管理、库房管理等制造生产过程；MES应用实施策略、不同应用企业MES的特点，MES产品特点和MES应用实例等。通过该课程的学习，学生具有架构MES系统的基本能力，可以熟练使用教育MES软件，掌握制造企业生产过程，学会运用MES软件进行企业制造生成管理全过程。
课程目录
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第1章 绪论
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第2章 MES类别与教育MES
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第3章 订单管理
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第4章 生产管理
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第5章 MES集成技术
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第6章 三菱PLC案例设计（选）
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第7章 西门子PLC案例设计（选）
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第8章 机器人工作单元（选）
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第9章 智能加工生产线创建
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第10章 基于虚拟生产线MES运用
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第11 章 智能装配线的介绍（选）
课程标准
知识能力目标
1．熟悉工厂典型生产生产过程，了解制造执行系统MES应用；
2．掌握MES系统的框架模型建立的过程，熟悉常用的MES系统；
3．熟悉车间模块的建立，能够运用仿真技术进行产生任务单的下达与监控；
4．通过典型产品的生产过程，掌握MES系统的实际应用，进行产程生产过程中产生的数据进行分析；
5．熟悉MES系统的建立过程，运用仿真技术，自由搭建工厂模型，运用MES技术，改进生产模块，优化生产方式与过程；
6．能够进行数据分析，通过数据分析优化生产车间及生产过程。
职业技术能力目标
1．具有良好的职业道德和职业素养；
2．具有安全、节能和环境保护意识；
3．能正确对MES系统的工作过程进行分析，并能够进行下单及实时监测相关数据；
4．能根据生产要求，实际进行数据监控，出现问题，能够自适应调整相关参数及要求；
5．能够通过仿真自建生产过程，通过实际的生产过程，进行模型的改进；
6．具备对于实际工厂组装MES系统并能够实际使用的能力。
职业素质能力目标
1．具有良好的与人合作能力：即适应新环境能力、与人沟通和交流能力、团队合作能力、安全操作意识信息处理能力。
2．具有良好的自我学习能力：即掌握目前MES系统的架构，并能快速对于MES的进行学习与使用，能够对于现场生产架构MES系统，并能够使用；具有一定的分析问题和解决问题能力。
3．具有随机应变能力：即能根据实际监控的数据，能够给出解决的方案。
4．具有良好的创新能力：即学习中能提出不同见解，工作中能提出多种解决问题的思路、完成任务的方法和途径等方面的能力等。
5．具有良好的诚信品质和责任意识，即做人诚实守信、工作踏实肯干，具有较强的工作质量意识，勇于承担责任。
课程创建者
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孙加存
组课教师
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闫珊
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张丽
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周文华
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邬丽娜
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张愉
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姚立波
审核教师
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孙加存
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张丽